El administrador de una escuela de Texas les dice a los maestros que equilibren los libros sobre el Holocausto con puntos de vista 'opuestos'
NBC Noticias/YouTube
Un administrador de Texas les dijo a los maestros que si tienen libros sobre el Holocausto en sus aulas, también deben ofrecer libros sobre una visión opuesta.
un nuevo Texas La ley está obligando a los profesores a tomar decisiones imposibles sobre los libros que ofrecen a sus alumnos. Eso quedó claro cuando se grabó una llamada entre un administrador y maestros en una escuela, que muestra la confusión y frustración de los maestros sobre cómo se supone que deben equilibrar y oponer puntos de vista sobre temas como el Holocausto y la esclavitud.
Gina Peddy, directora ejecutiva de currículo e instrucción del Distrito Escolar Independiente de Carroll, fue grabada durante una llamada de capacitación con maestros explicando los nuevos requisitos sobre las bibliotecas de las aulas.
Solo trate de recordar los conceptos del [Proyecto de Ley] 3979, dijo Peddy en la grabación, refiriéndose a una ley estatal de Texas que requiere que los maestros presenten múltiples perspectivas cada vez que enseñen temas ampliamente debatidos y actualmente controvertidos.
Peddy continuó: Y asegúrese de que si tiene un libro sobre el Holocausto, tenga uno que tenga una oposición, que tenga otras perspectivas.
Los maestros en la llamada rápidamente hicieron la pregunta obvia aquí: ¿Cómo se opone al Holocausto?
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Créeme, dijo Peddy. Eso ha surgido.
Un portavoz del distrito escolar. dijo NBC que los administradores están atrapados en la posición imposible de tratar de ayudar a los maestros a cumplir con la nueva ley de Texas.
Nuestro distrito reconoce que todos los maestros de Texas están en una posición precaria con los últimos requisitos legales, dijo. Nuestro propósito es apoyar a nuestros maestros para garantizar que tengan todo el desarrollo profesional, los recursos y los materiales necesarios. Nuestro distrito no ha ordenado y no ordenará que se retiren libros ni ordenaremos que las bibliotecas de los salones no estén disponibles.
Clay Robison, portavoz de la Asociación de Maestros del Estado de Texas, el sindicato local que representa a los maestros, ciertamente no se anduvo con rodeos.
Nos parece reprobable que un educador exija que un negador del Holocausto reciba un trato igualitario con los hechos de la historia, dijo. Eso es absurdo. Es peor que absurdo.
Varios maestros que estaban en la llamada de capacitación hablaron con NBC de forma anónima, por temor a que fueran castigados por hablar. Dijeron que están recibiendo mensajes mixtos de la administración y otros líderes sobre las acciones que deben tomar para cumplir con la nueva ley.
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Los maestros literalmente tienen miedo de que nos castiguen por tener libros en nuestras clases, dijo un maestro de primaria, señalando un incidente hace unos días cuando otro maestro fue reprendido por tener un libro sobre antirracismo en el salón de clases. No hay libros para niños que muestren la 'perspectiva opuesta' del Holocausto o la 'perspectiva opuesta' de la esclavitud. ¿Se supone que debemos deshacernos de todos los libros sobre esos temas?
En la llamada de capacitación, Peddy reconoció que la nueva ley pone a los maestros de Texas en una posición imposible.
Estamos en medio de un lío político, dijo. Y estás en medio de un lío político. Y entonces solo tenemos que hacer lo mejor que podamos.
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