TikTok no es tóxico: la escuela es donde radica el verdadero problema
imágenes del negocio del mono/Getty
Aquí en los Estados Unidos, los niños son robar dispensadores de jabón de la escuela. Bueno, para ser más precisos, los estudiantes que roban y destruyen la propiedad escolar, a menudo en los baños, es una de las últimas modas estudiantiles. Piense en romper espejos, tapar inodoros y dañar lavabos y urinarios. Ah, y luego está el final de la moda de Kool Aid, que consiste en rociar tinte rojo alrededor de los puestos, presumiblemente para imitar la sangre, y deja manchas.
Los administradores, los maestros, la policía y los padres culpan a un tendencia Tik Tok que presenta el hashtag #DeviousLicks. Lick es jerga para robo.
Los campus estadounidenses K-12 se están agitando para descubrir este nuevo infierno. Las consecuencias incluyen cerrar los baños (tanto para prevención como para repararlos), confiscar teléfonos como evidencia, aumentar el monitoreo de los pasillos e incluso prohibir a los estudiantes salir de las aulas para buscar agua. Los consejeros escolares y la seguridad están siendo retirados de sus deberes diarios. Personalmente, me gustaría escuchar lo que los custodios tienen que decir.
¿Adónde vamos y por qué estamos en esta canasta de mano?
Escúchame: es culpa nuestra y no debería sorprendernos.
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No, no estoy excusando el mal comportamiento. Estos estudiantes están tomando decisiones inmaduras, destructivas y simplemente estúpidas. Esa es una parte de una evaluación justa.
Para nosotros, las figuras de autoridad (padres, personal escolar, gobierno), a menudo reaccionamos por defecto ante este mal comportamiento con sentimientos heridos e ira. ¿Cómo pueden ser tan irrespetuosos? ¿Tan imprudente? Eso, o tratamos de sentirnos mejor sacándolos de encima. Los niños serán niños.
Pero eso no significa que no debamos preguntar por qué . Todo comportamiento es comunicación. El vandalismo es un comportamiento anormal. Donde la impulsividad puede clasificarse como apropiada para la edad, la destrucción sin sentido no puede. Entonces, no descubrir las causas fundamentales de este comportamiento desviado sería, para los adultos, irresponsable, imprudente y simplemente estúpido.
Fuera de nuestra decepción y frustración, los adultos necesitan ver lo obvio: #DeviousLicks es una protesta. Una versión horrible y mal ejecutada de una protesta.
No es un gran salto trazar una línea entre todo lo que nuestros estudiantes han soportado en los últimos 18 meses y cuán desconectados se sienten de sus comunidades escolares; sin embargo, nuestro sistema escolar se volvió séptico mucho antes de que Covid entrara en escena. Este comportamiento estudiantil habla en voz alta, aunque algo inarticulado, de cuán tóxica es la cultura escolar en Estados Unidos. Y no podemos culpar a TikTok por eso.
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Año tras año, las comunidades estadounidenses han acordado que se necesita más apoyo de salud mental en nuestras escuelas. Y año tras año, lo hemos omitido, recortado los fondos para ello o puesto una tirita en él asumiendo que los educadores santos llenarán el vacío de los consejeros, un trabajo de más que tiempo completo por sí solo que no son calificado o capacitado para.
La ansiedad en los jóvenes es astronómica; las tasas de depresión juvenil están por las nubes. Según los Institutos Nacionales de Salud, uno de cada tres adolescentes experimentará un trastorno de ansiedad. Entre 2007 y 2012, los trastornos de ansiedad en niños y adolescentes subió un 20% . En la última década, las tasas de hospitalización de adolescentes suicidas han duplicado .
Hay muchas razones que podemos señalar para la ansiedad y la depresión endémicas en nuestra juventud. Aumento del tiempo de pantalla. Redes sociales. Aumento de los ataques terroristas. Las divisiones políticas, raciales y capitalistas masivas y excluyentes de la sociedad. Quiero decir, solo por nombrar algunos.
Al menos una vez al mes, los estudiantes de K-12 practican sentarse en completo silencio, lejos de la puerta del salón de clases cerrada con llave y con las luces apagadas. Para los estudiantes de último año de secundaria, esta práctica para tiradores activos (reducida como simulacros de encierro) ha sido parte de su rutina desde el jardín de infantes. Pregúntale a cualquier maestro y te dirá qué muebles usarían para proteger sus puertas y ventanas. Muchos educadores han asistido a talleres de desarrollo profesional sobre taponamiento de heridas, torniquetes y pérdida de sangre.
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esto fue todo antes de golpeó la pandemia. Nuestras escuelas, que ya cuentan con fondos insuficientes crónicos y enfrentan una escasez crítica de personal, cerraron durante semanas y se volvieron virtuales durante semestres, si no todo el año, y continúan necesitando hacerlo según sea necesario. El sistema que hemos diseñado para construir el futuro de nuestro país estaba lejos de estar preparado para enfrentar los complicados golpes que se han dado en los últimos 18 meses: ya pendían de un hilo.
Avance rápido hasta hoy, y estamos molestos porque nuestros estudiantes no se sienten dueños y orgullosos de su comunidad escolar. ¿Nos sorprende que no sean más protectores de su entorno escolar compartido?
Tendrás que disculparme por ser franco. ¿Por qué diablos deberían hacerlo?
Los niños no están bien. Los educadores no están bien. Han estado pidiendo ayuda a gritos durante mucho tiempo y les hemos ofrecido curitas, pensamientos y oraciones. Entonces, aunque no apruebo el vandalismo de la propiedad escolar, lo veo como lo que realmente es: frustración y desesperación reprimida por un sistema que los ha ensuciado.
Por supuesto, los estudiantes están robando dispensadores de jabón. Deje de actuar sorprendido y comience a preguntar por qué, o prepárese para lo peor a medida que continuamos estafando mañana.
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