5 maneras de apoyar a los educadores de su hijo, y no ser un dolor total en el trasero
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Nunca olvidaré el día que recibí una llamada telefónica de un padre que despotricaba que su precioso hijo estaba siendo tratado injustamente. Yo era un maestro terrible y el padre estaba pagando mucho dinero para enviar a su hijo a mi clase. Lo que no pude decirle a los padres, porque su hijo tenía diecinueve años y en la Universidad , fue que su angelito se había perdido más de la mitad de la sesión de clase y estaba reprobando. Esta no era la primera vez, ni sería la última, que lidiaba con un padre descontento y mal informado durante mi carrera docente de nueve años.
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Maestros y otro personal de la escuela son superhéroes, punto. Ser educador es una carrera difícil, en la que están sobrecargados de trabajo, mal pagados y estresados. Combine esto con la pandemia, y los educadores tienen un trabajo aún más difícil . Padres, podemos ayudar a que sus trabajos sean un poco mejores y más fáciles mientras ayudamos a nuestro hijo, pero hemos dejado nuestros malos hábitos. No confíes en mi palabra. Le pregunté a varios educadores y personal escolar qué quieren que sepamos. ¿Cómo podemos apoyarlos mejor? ¿Qué debemos dejar de hacer lo antes posible?
Los adultos necesitan adultos.
Leslie, una maestra experimentada de preescolar y primaria, compartió que está bien que los padres crean a sus hijos, pero hay dos lados en cada historia. El lado del maestro también es válido. Ella agrega que la opinión del maestro sobre el escenario debe tener peso. Ella también quiere que los padres manejen las cosas de una manera adulta, señalando que una vez uno de sus padres apareció para gritarle frente a su clase de estudiantes. Sí, has leído bien. Leslie dice que si un padre está molesto por algo, está bien. Pero sea lo suficientemente maduro para programar una reunión.
Del mismo modo, no se asuste con el correo electrónico. Jackie, que ha estado enseñando a niños de primaria durante dieciséis años, me dijo que los padres le han dicho cosas horribles por correo electrónico, cosas que nunca le dirían en persona. Otro padre ni siquiera la llamó por su nombre, refiriéndose a ella en la reunión como pasiva-agresiva. Diedre, que tiene trece años de experiencia en educación y trabaja como consejero de habilidades sociales, me dijo que los padres también deben mantener su frustración bajo control en las reuniones telefónicas con los maestros. No importa cómo se comunique con el maestro (en persona, por teléfono o por correo electrónico), compruébelo usted mismo. No llegas a ningún lado haciendo una rabieta.
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El profesor está en tu equipo.
El maestro de su hijo no es su adversario. Candace, una maestra de primaria con experiencia que recientemente cambió de carrera, me habló de los padres que discuten. Por ejemplo, enviaría un libro a casa con un estudiante para practicar la lectura. Los padres se quejaban de que sus hijos solo estaban memorizando los libros. Cuando Candace, que tiene una maestría en enseñanza de la lectura, explicaba que la repetición es buena para la fluidez y el aprendizaje de palabras del sitio, los padres discutían con ella.
Varios maestros con los que hablé dijeron que no se comunican con los padres ni envían trabajo adicional a casa solo por diversión, para torturar a los padres o para crear un problema. Se preocupan genuinamente por el éxito del niño, y una forma en que pueden apoyar a un estudiante es brindándole práctica adicional. Asimismo, una conversación reciente con uno de mis amigos maestros me hizo pensar en los niños con necesidades especiales que pueden necesitar más. Ha tenido padres que niegan rotundamente sus preocupaciones, no queriendo que su hijo sea etiquetado. En lugar de preocuparse por cómo su hijo puede ser el más exitoso en el salón de clases, se preocupan por las apariencias. (Por cierto, un diagnóstico no es una etiqueta).
Valore la educación y la experiencia del maestro.
Jackie compartió conmigo que cuando los padres han expresado desconfianza en ella cuando sienten que sus hijos no están experimentando resultados positivos lo suficientemente rápido. Además, si el maestro envía trabajo complementario a casa para su hijo, no es para mantenerlo ocupado o para hacerle perder el tiempo. El maestro quiere que su hijo reciba práctica adicional para ayudarlo a comprender el trabajo.
Cora, una profesora de música con quince años de experiencia, me dijo que los peores padres son los que se esconden detrás de las publicaciones en las redes sociales cuando se desahogan sobre los problemas de la escuela. Ha visto a padres difundir información errónea en las redes sociales, a menudo tomando el lado de la historia de sus hijos como la historia completa, creando un ambiente tóxico. Cora me dijo que sí, el lado del estudiante es válido, pero los niños a menudo no necesariamente entienden el panorama completo.
Permita que el maestro los discipline y los respalde.
Leslie una vez se enfrentó a algunos de sus estudiantes que se tiraban sobre tomates cherry en la cafetería para ser divertida, disfrutando de las explosiones. Leslie emitió una consecuencia, haciendo que los estudiantes asumieran algunas de las tareas del conserje, con la esperanza de enseñarles que es inaceptable hacer líos para que otros los limpien. Una madre estaba furiosa con Leslie porque esos tomates cherry eran orgánicos, y ella estaba colgada de que su hijo no los comiera. Leslie nunca se inscribió para ser la policía de los tomates, y el padre no captó la lección que Leslie estaba tratando de enseñar a los niños.
Cate, una profesora de español de secundaria, dice que cuando los padres dan a sus hijos el beneficio de la duda sobre mí como profesor, se convierte en un suplicio. Ella agrega, soy un profesional y si llamo o me comunico con respecto a un comportamiento de su hijo, eso significa que ya probé muchas otras intervenciones. Ella pregunta: ¿Por qué perdería el tiempo de mi día para llamarte e inventar algo sobre tu hijo? En lugar de discutir con el maestro, considere que tal vez sea el niño con quien necesita hablar.
nombre de niña con jVer esta publicación en InstagramUna publicación compartida por WeAreTeachers (@weareteachers)
Repite conmigo: las calificaciones no lo son todo.
Cate dijo que recientemente un padre la llamó para discutir sobre cómo promediar las calificaciones. El estudiante de Cate obtuvo una A, B y C en las tareas, cada una con el mismo peso. El estudiante obtuvo una B, por supuesto. El padre discutió implacablemente con Cate sobre la calificación del niño, insistiendo en que matemáticamente eso no cuadraba. Cate desperdició tiempo y energía explicándole a un padre cómo funcionan los promedios.
Luego, hace que los padres pregunten, al final de un semestre, cómo se puede aumentar la calificación de su hijo. ¿Quizás el niño puede hacer crédito extra? En el momento en que un estudiante está en la escuela secundaria, deberían haber aceptado las ofertas de Cate para reunirse con ellos para recibir tutoría y ayuda adicional. Incluso envía correos electrónicos a los padres de los estudiantes con dificultades con información de tutoría. Los estudiantes holgazanes rara vez se presentan para recibir ayuda adicional, y luego los padres comienzan a quejarse (cuando se deben entregar las calificaciones) de que su hijo necesita una mejor calificación. En lugar de centrarse en las calificaciones del estudiante, los padres deben ayudar a sus hijos a desarrollar habilidades de estudio, habilidades de autodefensa y, ciertamente, dejar que los niños enfrenten las consecuencias de sus propias elecciones. Preparar a los niños para después de la escuela secundaria, ya sea que elijan asistir a la universidad, una escuela de oficios o ingresar directamente a la fuerza laboral, requiere que tengan estas habilidades.
Hay muchas cosas en las que los padres se equivocan, muy, muy mal. Sin embargo, Megan, una maestra de secundaria con diez años de experiencia, me dijo que los padres problemáticos son la minoría. Sin embargo, dice que es ese porcentaje súper pequeño lo que hace que la vida sea muy difícil algunos días. Nuestros educadores no necesitan que su trabajo sea más difícil de lo que ya es. Los padres deben pensar dos veces antes de hacer demandas, insultar o provocar drama en las redes sociales.
Si realmente están enfocados en la educación de sus hijos, asóciese con el maestro cuando surjan problemas. Mejor aún, sea proactivo y ofrezca ayudar al maestro en todo lo que pueda durante el año escolar. Pregúntele al maestro qué puede donar, ofrézcase como voluntario y, sobre todo, enséñele a su hijo a respetar el tiempo y la energía de su maestro. Las buenas calificaciones no significan nada si su hijo es un idiota, y usted también lo es.
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