La tecnología llegó para quedarse, así que concéntrese en ayudar a su hijo digital a prosperar con estas 5 sencillas habilidades
Un exasesor tecnológico de Obama comparte algunos consejos.

no se si es eso soy un xenial , el hecho de que Google pueda literalmente leer mi mente, o que La IA podría hacerse cargo de mi trabajo en algún momento, pero el ritmo al que avanza la tecnología me está asustando muchísimo. Aun así, sé que, como padre, lo mejor que puedo hacer es preparar a mis hijos (y a mí mismo) para tener una relación sana con la tecnología .
'A medida que la tecnología se convierte en una parte cada vez más importante de nuestras vidas, es fundamental que establezcamos condiciones para un uso saludable de la tecnología en nuestras familias', dice Richard Culata , ex director de la Oficina de Tecnología Educativa del Departamento de Educación de EE. UU. y autor de Digital para el bien – un marco que, según él, requiere orientación y modelos intencionales y positivos por parte de los padres.
Puede parecer una obviedad, pero para muchos padres, gestionar su propia relación con la tecnología no es tan fácil como puede serlo para otros. Si a menudo te encuentras pegado a tu teléfono o desplazarse sin rumbo por sus cuentas de redes sociales varias veces al día, probablemente pueda identificarse. Ahí es donde entra en juego la parte del modelado y por qué es esencial para el toda la familia , no solo niños, para practicar sus habilidades de bienestar digital.
Y no, eso no significa desconectar a toda la familia de la tecnología y mudarse a una isla desierta (aunque Soy tentado). Más bien, significa aprender a utilizar la tecnología de forma proactiva y productiva. Culatta dice que seguir un enfoque positivo, en lugar de uno negativo lleno de no's , es la forma más alentadora y sostenible de preparar a los niños para tener éxito en un mundo digital.
En su libro, Culatta se centra en cinco habilidades positivas que padres e hijos deben desarrollar para mantener una relación próspera con la tecnología que las familias puedan utilizar como punto de partida y como referencia habitual.
- Estar equilibrado : Comprenda cuándo y cuánto uso de la tecnología es saludable. Equilibrar el tiempo frente a la pantalla con otras actividades y prioridades divertidas e importantes hace que sea más fácil alejarse de la tecnología y evitar la adicción a la tecnología.
- Mantente informado : Discernir entre información verdadera y falsa. La tecnología puede ayudar a aumentar la curiosidad, pero los padres deben enseñarles a sus hijos que no todo lo que leen o ven es verdad y mostrarles cómo encontrar fuentes creíbles.
- Sea inclusivo : Trate a los demás con respeto y amabilidad en línea. Las mismas reglas que se aplican al acoso escolar se aplican en línea. Los niños deben desarrollar conciencia sobre comportamientos inaceptables (propios o ajenos) y saber cuándo pedir ayuda a un adulto.
- Estar ocupado : Utilice la tecnología para fortalecer las relaciones familiares y las conexiones comunitarias. El tiempo frente a la pantalla puede ser una actividad familiar o comunitaria (películas, juegos, investigaciones, etc.) que fomente la participación. La tecnología también es una herramienta útil para mantener relaciones con amigos y familiares que viven lejos.
- Mantente alerta : Tenga cuidado y cree espacios digitales seguros para los demás. Los padres deben educar a sus hijos sobre la seguridad en Internet y supervisar las actividades de sus hijos frente a la pantalla.
También es vital recordar que, aunque existe una multitud de opiniones y aleccionador estadística En cuanto al tema del tiempo frente a la pantalla, la naturaleza del avance digital significa que la tecnología se ha convertido y seguirá convirtiéndose en una parte más importante de nuestra vida cotidiana. Y eso significa que nuestro contacto con la tecnología a menudo estará fuera de nuestro control inmediato. Las actividades relacionadas con el trabajo y la escuela que requieren el uso de pantallas son sólo un ejemplo.
Sin embargo, Cullata nos recuerda: 'Nuestra responsabilidad colectiva reside en cultivar una generación de ciudadanos digitales que no sean sólo consumidores de tecnología, sino contribuyentes reflexivos y activos que hayan practicado ser miembros honrados de un mundo digital'.
La cuestión es que borrar la tecnología de la vida de nuestra familia no es realista y probablemente no sea la respuesta de todos modos. En lugar de ello, se trata de construir y adherirse a un marco positivo para su uso que marcará la diferencia en los efectos que la tecnología finalmente tendrá en nosotros, nuestras familias y la comunidad global.
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