Todos deben escuchar los consejos de este alumno de tercer grado sobre los acosadores
No quería admitir que mi hija estaba siendo intimidada.
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¿Por qué me resultó tan difícil reconocer esto? Tengo mucha experiencia en la prevención del acoso. En mis años como consejero escolar en la escuela primaria, enseñé prevención del acoso escolar en aulas llenas de niños. Actualmente abogo por esta causa. ¡Incluso dirijo un club extraescolar para niños para promover la bondad! (Verificar samaritanos365 .)
Aunque esto fue personal. Mi hija era el objetivo. Mi hija que año tras año los profesores dicen que es una de las niñas más amables, más inclusivas, que se lleva bien con todos en la clase. Pero ella no estuvo exenta de ser blanco de acoso.
Consejos sobre acoso de un niño de tercer grado
Mi hija y yo nos sentamos una tarde, después de la reunión de resolución en el colegio, y la grabé con mi cámara. Quería documentar todo lo que sucedió y quería que ella escribiera sobre ello. Ella no es una gran fanática hoy en día de tomar el lápiz sobre el papel, así que íbamos a pedirle que me dictara. Entonces se nos ocurrió la idea de hacer un vídeo.
A ella y a mi hija menor les encanta YouTube Kids. Pensé, ¡qué gran idea! Quería ayudar a otros niños que están siendo acosados y, en sus palabras, a aquellos que no han sido acosados, pero que podrían estar preparados en el futuro. Es una conversación muy real, cruda y sin ensayar en la que ella entra en detalles sobre lo sucedido. Lo compartí en nuestro canal de YouTube y puedes verlo aquí:
No quería admitir que mi hija estaba siendo intimidada
En primer lugar, No me di cuenta de que esto era bullying. . A medida que los incidentes iban apareciendo, la entrené a través de ellos. Al principio pensé que se trataba de un incidente aislado. Luego pensé que tal vez este chico no conocía límites personales, y le pregunté si tal vez él no conocía nada mejor y continuamente le dio a la situación el beneficio de la duda mientras la guiaba a través de maneras de defenderse.
No creo que quisiera creer que estaba siendo intimidada. . No soy de los que se descontrolan ni corren a la escuela quejándose. Sentí que estaba manejando la situación y estaba encima de ella. La escuchaba explicar lo sucedido, procesar sus sentimientos y guiarla a través de estrategias de resolución de problemas. Quiero enseñar a mis hijos a intentar resolver sus problemas ellos mismos (con mi ayuda, por supuesto) antes de involucrarse de primera mano en la escuela.
En esta época del año escolar, se estaban llevando a cabo pruebas estandarizadas. Mi hija estaba experimentando mucha ansiedad. mucho . Incluso empezó a tener ataques de pánico. Fueron brutales con toda la familia. Incluso estábamos trabajando con alguien profesionalmente para ayudarnos a guiarnos a través de ellos. Había atribuido estos ataques de pánico únicamente a la presión de las pruebas estandarizadas, pero comencé a preguntarme si este chico que la molestaba también contribuía a la ansiedad y los ataques de pánico.
Entonces me di cuenta, Esto es acoso
Después de unos meses y de otro informe suyo, lo estaba compartiendo con mi esposo y podía escucharme contando las situaciones que ella había vivido. Incluso con mi ayuda y su defensa, los incidentes continuaron. Con mis conocimientos sobre el bullying, sabía que este tipo de repeticiones, amenazas, agresiones verbales y físicas eran efectivamente bullying.
De acuerdo a StopBullying.gov la definición de acoso es:
“ Un desequilibrio de poder: Los niños que intimidan usan su poder (como la fuerza física, el acceso a información vergonzosa o la popularidad) para controlar o dañar a otros. Los desequilibrios de poder pueden cambiar con el tiempo y en diferentes situaciones, incluso si involucran a las mismas personas.
Repetición: Los comportamientos de intimidación ocurren más de una vez o tienen el potencial de ocurrir más de una vez.
El acoso incluye acciones como amenazar, difundir rumores, atacar a alguien física o verbalmente y excluir a alguien de un grupo a propósito”.
Sí, mi hija estaba siendo intimidada y necesitaba comunicarme con su maestra de inmediato. Aún así, no quería creerlo. ¿Podría ser simplemente que este niño simplemente la estaba molestando? ¿Molestarla repetidamente? ¿Dónde se traza la línea? ¿Cómo puedes saberlo realmente? ¿Por qué no me quedó esto claro con toda mi experiencia? ¿Por qué no podía simplemente llamarlo como era? fui a Centro Nacional de Prevención del Bullying de PACER sitio web y lea “Lo que los padres deben saber sobre el acoso”. Si su hijo le cuenta una situación y usted no está seguro de si se trata de acoso, usa esta lista de verificación :
– ¿Su hijo se siente herido, ya sea emocional o físicamente, por el comportamiento del otro niño?
– ¿Su hijo ha sido objeto de comportamiento negativo más de una vez?
– ¿Quiere su hijo que cese ese comportamiento?
– ¿Su hijo no puede detener el comportamiento por sí solo?
Si la respuesta a una o más de estas preguntas es 'sí', es más probable que el comportamiento se considere acoso.
Involucrar a la escuela
Mi esposo y yo inmediatamente redactamos un correo electrónico para el maestro. Coincidentemente, ese mismo día, el chico tuvo un incidente con otro niño en la cafetería. El subdirector estaba allí y lo presenció. Mi hija y su maestra terminaron sentándose con el niño, la otra niña que estaba siendo atacada y el subdirector. Mi hija compartió todo lo que había experimentado. Hay una tolerancia cero para la intimidación en la escuela, y se manejó en ese mismo momento ya nuestra satisfacción.
A partir de entonces, las semanas restantes de la escuela transcurrieron sin problemas y sin más acoso. No puedo enfatizar esto lo suficiente: la comunicación abierta es llave . Me sorprendió gratamente verla empoderada y no victimizada, como muchos otros niños pueden sentirse cuando son acosados. Yo estaba muy orgulloso de ella. Si bien desearía haber intervenido antes, estoy tan aliviado de haberlo manejado antes de que se intensificara aún más.
Mi consejo para los padres que se encuentran en una situación similar es no a esperar, avise a los maestros, comparta abiertamente sus preocupaciones. No te preocupes por ser una rueda chirriante. Cosas como esta pueden escalar rápidamente, entonces, ¿por qué lamentarse y desear haber hecho más antes?
Además, siga comunicándose con sus hijos. Habla con ellos sobre todo: cosas pequeñas y cosas grandes porque un día, cuando sucedan cosas grandes, necesitan saber que estás ahí para escuchar y ayudar. Espero que al compartir nuestra historia, podamos ayudar a otras mamás y niños que están pasando por esto o, como dijo mi hija, puede experimentarlo en el futuro.
Estos sitios web también son recursos informativos y útiles para el acoso escolar:
Centro Nacional de Prevención del Acoso de PACER
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