¿Qué pueden hacer los padres cuando reciben 'la llamada' de la escuela?
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La mayoría de nosotros hemos estado allí al menos una vez. Obtenemos la llamada desde la escuela. Tal vez sea el director, o tal vez sea el maestro. De cualquier manera, nuestro precioso querubín ha hecho algo mal. Él o ella ha hecho un ( ¡jadear! ) error que justificó una llamada telefónica a casa.
¿Cuál es tu reacción? ¿Quieres todos los detalles? ¿Defiende inmediatamente a su hijo antes de escuchar los hechos? ¿Haces preguntas como, bueno, qué lo hizo hacerlo? ¿Porque no puedes imaginar que tu hijo sea capaz de hacer algo malo en la escuela sin provocación? ¿Cómo lo maneja y en quién cree?
La llamada puede golpear el viento de nuestras velas. Es vergonzoso. Podemos tomarlo en serio porque sentimos que nuestros hijos son un reflejo completo de nuestra paternidad. Creemos que cuando hacen algo mal, significa que nosotros están haciendo algo mal. Y tal vez, en algunos casos, lo estemos. Pero, ¿podría ser que lo más grande que estamos haciendo mal es la forma en que elegimos reaccionar ante su mal comportamiento? En lugar de comprender que los errores son parte del crecimiento y que nuestros hijos deben reconocer sus errores, algunos de nosotros queremos desviarlos, defenderlos o justificarlos de inmediato. Y esto a menudo duele en lugar de ayudar.
¿Qué podemos hacer cuando recibamos la llamada?
Mantén la calma, la calma y la serenidad.
La comunicación inicial y la descripción del crimen pueden ser como un puñetazo en el estómago para la mayoría de los padres. Es importante mantener la calma. Recuerde que usted no cometió la infracción, sino su hijo. Trate de no reírse de ello como si no fuera gran cosa. Mantenerse tranquilo y sereno es la clave para tratar con el maestro o el administrador de una manera eficaz y proactiva. Después de todo, es nuestro trabajo mantener el control y no equiparar sus contratiempos con nuestras propias inseguridades como padres. A los profesores y administradores no les gusta hacer la llamada tanto como a nosotros no nos gusta recibirla.
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Créale al maestro o al administrador.
Escuche la historia. Conocer los hechos. Es importante considerar la posibilidad de que su hijo mienta descaradamente para no enfrentarse a las consecuencias. Noticia de última hora: Todos los niños mienten a veces. Aligerarán la historia para que parezca que no fue gran cosa. Extenderán la verdad y proporcionarán una multitud de excusas. O exagerarán su falta de participación para obtener la respuesta indulgente deseada. Y a menudo simplemente omiten detalles cruciales. Los buenos niños hacen esto porque no quieren decepcionar a sus padres.
Conozca los hechos y evite considerar las razones por las que sucedió. (Puede hablar de ellos más tarde). El enfoque debe permanecer en abordar la acción o el comportamiento específico.
Créale a su hijo también.
Está bien analizar las circunstancias, pero debemos exigir honestidad. Haga que su hijo reconozca su error. La responsabilidad es un componente clave para convertirse en un adulto, y el momento de enseñarlo es durante estos momentos. Descarte de la ecuación a cualquier otro niño involucrado porque es tu niño que le preocupa, y su hijo es su responsabilidad.
Acepta el castigo.
Es importante presentar un frente unido con los niños. Si el maestro dice que no hay recreo durante una semana, con una carta de disculpa por escrito, entonces eso es exactamente lo que debe hacer su hijo, incluso si se pierde algunas cosas divertidas. Sin excepciones ni negociaciones. No es el abogado de su hijo. Ciertamente puede agregar sus propias sanciones en casa, pero no se exceda a menos que el crimen sea enorme. Deja que el castigo permanezca en la escuela. Después de todo, su hijo no cometió la infracción en casa.
Habla de las consecuencias naturales.
Si se está enterando de que su hijo no es exactamente un ángel, es una buena idea tener una larga charla con él sobre las consecuencias naturales. Cuando Billy mencione el hecho de que nadie jugará con él en el recreo, recuérdele que tal vez sea porque acapara la pelota todo el tiempo. Cuando Susie esté molesta porque las otras chicas no la invitan a jugar, recuérdele que tal vez debería dejar de molestarlas. Haz esto con amor, por supuesto.
Por mucho que odiemos las etiquetas, las personas no son etiquetadas como payasos de clase, mentirosos, tramposos o matones sin ninguna razón. Preste atención a cómo se comporta su hijo en situaciones sociales. Las consecuencias naturales de un comportamiento perjudicial pueden tardar un poco, pero tienden a funcionar.
Piensa en estrategias.
Algunos niños se portan mal cuando se sienten frustrados o si sienten que no los están escuchando. Si tienen dificultades sociales o de aprendizaje, a veces es más fácil para ellos meterse en problemas o interrumpir la lección para no tener que hacer el trabajo. Descubra la raíz del comportamiento sin excusarlo y proponga estrategias para ayudar. Las inseguridades y la ansiedad suelen ser requisitos previos para algunos tipos de mal comportamiento en la escuela. Pero un niño aún debe aprender qué es aceptable y qué no. Trabajar con (en lugar de contra) maestros y administradores es una estrategia clave para corregir el comportamiento.
La infancia es el momento de cometer errores. Pelear, mentir, intimidar, hacer trampa, hacer bromas o interrumpir la clase son solo algunas de las ofensas que un buen niño puede cometer tanto a pequeña como a gran escala. Cuando dejamos de ver su mal comportamiento como un reflejo de nosotros mismos, podemos ayudarlos a aprender y crecer para ser adultos respetuosos. Después de todo, es nuestro trabajo mantener la calma y no equiparar sus percances con nuestras propias inseguridades como padres.
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Los niños deben reconocer sus errores. Ser un padre fuerte y eficaz significa que debemos aprovechar las oportunidades para corregirlos (de manera amorosa) en lugar de poner excusas, defender o desviar su mal comportamiento.
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