De lo que me di cuenta cuando observé a mi hijo con autismo en la escuela

Hoy comenzó como un jueves normal y corriente. Los despertadores suenan, los tazones de cereal se derraman, buscamos frenéticamente esa tarea faltante que definitivamente terminamos tarde la noche anterior, y luego el silencio que siguió cuando mi último hijo en edad escolar se subió al gran autobús amarillo. Sin embargo, hoy tuve que cambiarme el pijama un poco más rápido y dejar a mi hijo menor con la niñera porque nuestro distrito estaba celebrando la Semana de la Educación Estadounidense. Hoy fue el día en que se invitó a los padres a observar el salón de clases de sus hijos.

Si soy honesto, solía temer estos días. mi hijo esta en el Espectro autista y aunque me encanta echar un vistazo a lo que sucede en la escuela, verlo luchar en un entorno diferente es más difícil que verlo luchar en casa. En casa sé todo lo que pasa (bueno, casi). Después de todo, ¡soy MAMÁ!

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De todos modos, siempre iba, mostraba apoyo, sonreía y, a veces, lloraba por dentro. La mitad del tiempo ni siquiera sabía por qué. Probablemente, porque hay un millón de pequeñas cosas por las que lloro. A veces lágrimas de felicidad, a veces lágrimas de tristeza. Sobre todo, lágrimas imaginables.

Pero no estoy reflexionando para tener una fiesta de lástima. Estoy reflexionando porque hoy fui y me senté en la parte de atrás del salón de inclusión de mi hijo. Sonreí durante 45 minutos seguidos. Sonreí al ver cómo encajaba y, a veces, me destacaba. Sonreí al ver cómo seguía las instrucciones. Y sonreí cuando no lo hizo, porque se olvidó de escribir su nombre en su papel (error de novato). Sonreí al ver cómo parece tener amigos. Sonreí porque intentó no sonreír cuando me vio entrar, pero no pudo. Sonreí por lo mucho que su profesores Claramente aman lo que hacen. ¡Y hombre, aman lo que hacen!

Sus profesores hoy rapearon sobre antónimos y quiero decir que rapearon. Sí, había un par de padres atrás observando, pero estoy seguro de que no estaban canalizando sus Biggie Smalls internos para nosotros. Aman a mi hijo y a sus compañeros de clase y ese amor ha despertado en mi pequeño el amor por aprender con el que solía soñar.

En resumen, hoy no pasó nada sorprendente. Bueno, ¡el rap antónimo fue bastante sorprendente! Mi hijo levantó la mano y olvidó lo que iba a decir. Un error típico de primer grado cometido por un niño no tan típico. Y eso me hizo feliz. No creo haber puesto el listón bajo. Nunca antes me había sentido bien con la mediocracia, pero creo que ahora sí.

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Si hay algo que he aprendido en los últimos 7 años como madre con autismo es que el promedio está bien. ¡Diablos, es maravilloso! Cuando nos centramos tan específicamente en el espectro y en dónde una persona puede o no caer, podemos perder de vista el panorama más amplio. Usamos mucho la palabra “especial”. Necesidades especiales, educación especial, dieta especial, plan especial dentro del IEP, etc. Pero ya terminé con lo especial.

Hoy elijo lo ordinario. Y estoy orgulloso de haber llegado a un punto de mi vida en el que el promedio no sólo está bien, sino que es bastante perfecto. Obviamente, no todos los días son perfectamente normales y están llenos de sonrisas, pero seguiré esperando días normales como hoy. La perfección a veces es engañosa, ya que puede esconderse en un jueves normal y corriente.

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