Los maestros dicen que la falta de los padres de priorización del trabajo escolar causa brechas de aprendizaje, según un nuevo estudio
Los puntajes de las pruebas de estudiantes son * peores * que antes de que comenzara la pandemia.
No hay duda de que La educación ha dado un giro En los últimos cinco años. Sería difícil encontrar un estudiante, padre o maestro que no se viera profundamente afectado por la forma en que la educación cambió después de 2020. Aprendizaje remoto nos dejó a todos en un estado de disociación. Con una falta de interacción social más la experiencia inmersiva de estar en un aula real, las cosas simplemente no son las mismas.
Desafortunadamente, parece que cinco años después, todavía estamos tambaleando de esos meses difíciles. Tan es así que puntajes de la prueba de estudiante son peores que antes de que comenzara la pandemia. Y aunque no hay una solución rápida para este tipo de salsa, los maestros creen que los padres podrían llevar la carga a un cambio para mejor.
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Según un Encuesta de 700 maestros de primaria y secundaria Por Study.com, una plataforma de aprendizaje en línea que consultó a los educadores en enero sobre el rendimiento estudiantil, el 46% por ciento de los maestros encuestados nombrados 'Falta de priorización familiar de académicos' como la razón principal por la que algunos estudiantes se han quedado atrás.
Steven Barnett, Fundador y codirector senior del Instituto Nacional de Investigación de Educación Temprana, fue decepcionado pero no sorprendido por los resultados de NAEP, particularmente en la lectura. Datos de encuesta De su organización descubrió que el porcentaje de padres que informan leer a sus hijos al menos tres veces por semana ha disminuido alrededor del 12 por ciento desde el inicio de la pandemia.
'Creo que este compromiso con la alfabetización probablemente no sea solo con sus niños de 3 y 4 años, que se ha caído en todos los ámbitos'. Barnett dice. “Lo que me preocupa es que las próximas cohortes que lleguen a NAEP habrán tenido aún más años de este nivel bajo. Así que voy a esperar que empeoren aún más en el siguiente que esta vez a menos que hagamos algo para cambiar esto '.
Entonces, si la falta de participación de los padres es probablemente la razón de la caída, el mostrador sería la mayor ganancia potencial para el progreso de los estudiantes, y el 87% dice que el aumento del apoyo para las familias y los padres tendría el mayor impacto.
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Dana Bryson, vicepresidente sénior de Impacto Social para Study.com, dice que los hallazgos de esta encuesta revelaron el deseo de los maestros de hacer que los padres sean más comprometidos con la escolarización de sus hijos.
'Mi gran conclusión es que no fue como,' Hola, padres, eres apático ', dice Bryson,' pero en realidad fue más, 'tenemos que hacer un mejor trabajo para asegurarnos de que los padres puedan estar involucrados'. Y todo tipo de padres de todos los ámbitos de la vida, no solo los padres, sino los cuidados '.
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Entonces, ¿qué pueden hacer los padres? Especialmente en el mundo de hoy, donde los padres se estiran más allá de la delgada ya con trabajos de trabajo, arrastrando a los niños a las actividades y tratando de dormir más de 5 horas por noche. Esa respuesta parece ser indeterminada.
Y luego está el contragolpe: si no tienes la paciencia de un santo, la participación de los padres en el trabajo escolar podría empeorar las cosas. De hecho, Algunos datos sugieren Que los padres que intentan ayudar con la tarea de matemáticas empeoran a los estudiantes.
Hasta ahora, algunas escuelas están haciendo su parte para tratar de involucrar a los padres más. Un distrito en Illinois está pilotando un resumen semanal para los padres de las calificaciones y el comportamiento de sus hijos. Tal vez si a los padres se les permite un poco más de visión del plan de estudios de día a día, habría más incentivos para participar. Esta idea, por supuesto, viene con su propio conjunto de problemas, considerando que los maestros también están mal pagados y se estiran delgados. ¿Necesitan otra tarea en su plato?
Además, con la inminente profanación del Departamento de Educación de los Estados Unidos , los estudiantes, maestros y padres deberán estar aún más atentos para garantizar el éxito.
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