¿Qué es un niño “dos veces excepcional”? Educadores y profesionales de la salud mental explican

Criar a un niño 2E conlleva una serie de desafíos únicos y el apoyo adecuado es primordial.

Algunos niños pueden entender la división de troncos con facilidad, pero no pueden completar una hoja de trabajo con sumas básicas porque no pueden quedarse quietos . O tal vez demuestren habilidades de pensamiento crítico de alto nivel... pero lucha por hacer amigos . La verdad es que ciertos niños, aunque encajan fácilmente en la definición de 'extraordinarios', no caen claramente en una sola categoría. Pueden confundir a sus profesores, padres y compañeros porque sobresalen en algunas áreas pero fracasan profundamente en otras. En resumen, desafían los estereotipos.

'Comenzamos a sospechar de la superdotación de mi hijo desde el principio. Era increíblemente curioso, un aprendiz voraz y alcanzó los hitos del desarrollo antes de lo previsto', dice Joanna B. Sin embargo, Joanna también notó desafíos cuando su hijo aún era un niño pequeño. 'Tenía problemas con la regulación emocional y a menudo experimentaba emociones intensas. Podía sobreestimularse fácilmente y tenía dificultades para calmarse', comparte Joanna. A medida que crecía, sus desafíos se hicieron más evidentes. 'En segundo grado, sus problemas de comportamiento y dificultades sociales comenzaron a afectar su rendimiento escolar', a pesar de su alto coeficiente intelectual y su 'pasión por aprender', dice.

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Si esto le suena demasiado familiar, es posible que esté planteando lo que los educadores y profesionales de la salud mental suelen llamar un niño dos veces excepcional, o 2E, un guiño a sus personalidades complejas y multifacéticas. ¿Qué significa eso para usted y su hijo? Continúe leyendo para obtener información de expertos.

¿Qué es un niño 2E?

Los niños dos veces excepcionales, o 2E, son superdotados y tener una discapacidad de aprendizaje. 'Estos niños tienen un alto nivel de capacidad intelectual junto con una discapacidad de aprendizaje u otras necesidades especiales', Dr. Lateefah Watford, psiquiatra de Kaiser Permanente , dice. El término 2E se puede aplicar a varias combinaciones de fortalezas y desafíos. Por ejemplo, un niño 2E podría tener un coeficiente intelectual alto junto con autismo y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), o podría tener un talento artístico extraordinario y un retraso en el habla. 'A menudo decimos que los niños dos veces excepcionales viven al final de la curva de campana', dice Rupa Robbins , psicólogo autorizado de Spark Psychology que se especializa en evaluar y apoyar a los niños 2E y sus familias.

¿Por qué es tan difícil identificar a los niños 2E?

Puede resultar complicado identificar a los niños 2E, 'por lo que hay que estar alerta, abierto y curioso', explica Watford. 'A menudo, la combinación de sus fortalezas y desafíos puede hacer que parezcan 'promedio', cuando en realidad están lejos de serlo', dice Robbins. Otras veces, 'puede ser difícil de detectar porque los niños 2E a menudo enmascaran sus desafíos con sus fortalezas o viceversa'. caitlin famosa , psicóloga familiar con Mamá Psicólogas , explica.

¿Cuáles son las señales de que su hijo podría tener 2E?

Algunos padres pueden sospechar que su hijo tiene 2E. Sin embargo, por definición, un niño 2E tiene múltiples diagnósticos. Eso significa que puede ser un desafío para los padres (y los médicos) determinar si un niño es realmente doblemente excepcional. 'Es posible que notes signos de frustración o baja autoestima o autoestima si sienten que no están cumpliendo con sus propias expectativas o las de los demás. Los maestros pueden informar que un niño no se desempeña en su máximo potencial', explica Slavins.

Según Watford, algunas señales de que un niño podría tener 2E son:

• Son sumamente inteligentes, más allá de lo que se espera de niños de su edad.
• Son muy curiosos.
• A menudo son hipersensibles a los estímulos ambientales, como olores, sabores, sonidos y texturas.
• Tienen habilidades sociales deterioradas.
• Existe una diferencia notable entre su capacidad intelectual y su rendimiento escolar, especialmente cuando aumenta el volumen de trabajo en la escuela media o secundaria.

¿Qué debe hacer si sospecha que su hijo podría tener 2E?

Si cree que su hijo tiene 2E, Watford dice que es importante 'confirmar sus sospechas'. Robbins está de acuerdo en que obtener un diagnóstico es vital para ayudar a los niños 2E a prosperar. 'No puedo enfatizar lo suficiente lo importante que es la identificación de los niños 2E para validar sus experiencias, aprovechar sus fortalezas, cultivar sus pasiones y apoyar sus diferencias', dice Robbins. 'Los niños y adultos de 2E son realmente increíbles y merecen ser comprendidos, vistos y apreciados por quienes son', añade.

Watford sugiere que los padres que sospechen que su hijo tiene 2E se sometan a pruebas psicoeducativas o una evaluación psicológica. Estas pruebas pueden evaluar la 'capacidad intelectual' y las 'diferencias marcadas' en el desarrollo. Los métodos de prueba pueden variar, pero Watford explica que el evaluador 'revisará tanto el desempeño escolar a lo largo de los años, si está disponible' como 'los comportamientos observados en diferentes áreas de sus vidas'.

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Robbins enfatiza la importancia de 'encontrar a alguien que se especialice en doble excepcionalidad en su área'. Esto se debe a que 'los niños 2E a menudo pueden ser diagnosticados erróneamente porque personas que no están familiarizadas con el perfil los malinterpretan', dice Robbins.

Cuando el hijo de Joanna empezó a tener dificultades en la escuela, ella buscó pruebas neuropsicológicas. Ella ya sabía que él era superdotado, pero las pruebas confirmaron que también tenía TDAH y autismo. Era necesario tener una visión completa para que Joanna pudiera brindarle a su hijo el tipo correcto de apoyo que necesitaba para tener éxito.

¿Qué tipo de apoyo necesitan los niños 2E para prosperar?

Según Watford, ser 2E tiene muchos beneficios. 'La capacidad de pensar creativamente y 'fuera de lo común', junto con un poderoso pensamiento crítico y habilidades para resolver problemas', les da a los niños de 2E una ventaja. Muchos niños de 2E son 'muy creativos y tienen perspectivas únicas', afirma. También suelen poseer resiliencia y 'fuertes habilidades de observación que dan forma a sus puntos de vista únicos y ayudan con la resolución de problemas y el pensamiento analítico', añade Watford. Además, los niños de 2E suelen ser 'apasionados por sus intereses', afirma.

Sin embargo, encontrar el apoyo adecuado para los niños 2E es complicado porque 'los niños dos veces excepcionales necesitan que se apoyen tanto sus fortalezas como sus diferencias', dice Robbins. Las necesidades de los niños dos veces excepcionales 'deben considerarse de manera integral', 'aprovechando sus fortalezas y al mismo tiempo apoyando sus desafíos', explica.

Debido a que son superdotados, los niños 2E necesitan ser desafiados 'para mantenerlos interesados ​​y fomentar el aprendizaje activo', dice Watford. Sin embargo, Robbins señala que muchas escuelas no están equipadas para atender las necesidades de los niños superdotados. 'Cuando ese sea el caso, es posible que los padres necesiten ofrecer oportunidades suplementarias de aceleración y profundidad en casa', dice.

Sin embargo, los padres y las escuelas también deben considerar las 'limitaciones de aprendizaje y necesidades especiales' de un niño 2E, dice Watford. Por ejemplo, las escuelas deben ser 'conscientes del brillo de las luces y de cómo se transmite el sonido', porque las luces brillantes y los sonidos fuertes pueden molestar a los niños 2E. Robbins añade que los niños 2E también pueden necesitar 'terapia, instrucción educativa especializada, terapia del habla, terapia ocupacional o apoyo en habilidades sociales'.

Después de que el hijo de Joanna recibió su diagnóstico, ella dice que sus 'problemas de comportamiento requerían atención inmediata'. Sin embargo, una vez que se abordaron, ella también se centró en fomentar su talento. Encuentra oportunidades de enriquecimiento, como las que se ofrecen a través del Instituto para el avance educativo , es vital para su hijo, señalando que es importante para él 'aceptar sus fortalezas' y comprender 'que sus desafíos no lo definen'.

¿Cómo pueden los padres apoyar a sus hijos 2E en casa?

Criar a estos niños puede ser un desafío para los padres que aún están aprendiendo sobre niños doblemente excepcionales. Slavens explica que 'la paciencia y la empatía son de gran ayuda, ya que los niños 2E a menudo se sienten incomprendidos o fuera de lugar'. Robbins explica que los padres de niños dos veces excepcionales deberían 'cultivar las pasiones de sus hijos y al mismo tiempo ofrecerles apoyo para sus debilidades'.

Debido a que los padres de niños 2E pueden tener dificultades para comprender a su hijo, Robbins recomienda que los padres que sospechan que su hijo tiene 2E busquen grupos de apoyo que 'ofrezcan información para ayudar a las familias en su viaje'.

Quizás lo más importante, dice Watford, 'es imperativo que los niños 2E tengan adultos a su lado para defenderlos y ayudarlos a comprender y aprender sobre su singularidad, en lugar de centrarse en los desafíos que enfrentan'.

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Ese es un consejo que Joanna toma muy en serio. A lo largo de los años, ha 'aprendido la importancia de la paciencia, la comprensión y la empatía' y de ofrecer mucho refuerzo positivo. 'Le recuerdo a mi hijo todos los días lo mucho que lo amamos y valoramos', dice.

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