Está bien si su hijo de 5 años no está listo para el jardín de infantes

asiseeit / iStock

Cuando la gente, incluida la suya preescolar maestra - comenzó a decirme que debería esperar un año antes de enviar a mi hijo al jardín de infantes (en otras palabras, ponerle la camiseta roja), mi primera reacción fue confusión.

Cumplió 5 años durante la primavera antes del jardín de infancia. Los niños de cinco años van al jardín de infancia. Fin de la historia, ¿verdad? Claro, era joven para su edad: tenía problemas para prestar atención durante sus lecciones en el preescolar y para escribir sus letras de manera legible. No mostró ningún signo de interés en aprender a leer. Pero, pensé, ¿qué demonios estaría haciendo en el jardín de infancia que fuera tan difícil?

Cuando fui al jardín de infancia a fines de la década de 1970, mi salón de clases tenía un tobogán gigante y una caja de arena. El jardín de infantes era de medio día y pasábamos la mayor parte del tiempo jugando en el patio de recreo, construyendo con bloques y recostándonos en nuestras colchonetas para la siesta mientras nuestro maestro leía cuentos.

Me tomó menos de un día de investigación: leer artículos sobre cómo el jardín de infantes es el nuevo primer grado (o incluso segundo grado), haciendo preguntas a amigos que tenían hijos en edad de escuela primaria y enfureciéndose por la Las expectativas de Common Core para el jardín de infantes estudiantes - para darme cuenta de que el jardín de infancia que conocí de niño se fue hace mucho tiempo.

Solía ​​pensar que los padres que retenían a sus hijos un año para el jardín de infantes solo estaban tratando de jugar con el sistema. Querían que sus hijos fueran más inteligentes, más competitivos atléticamente y más maduros que los demás para que pudieran ganar premios deportivos o estar mejor posicionados para ingresar a Harvard algún día.

Ahora sé la verdad: la mayoría de estos padres quieren proteger la infancia de sus hijos solo un año más antes de que ingresen a un sistema que espera demasiado de los niños pequeños. Muchos padres entienden implícitamente que obligar a los niños que no están preparados para el desarrollo a realizar estudios académicos prematuramente puede tenerterribles consecuencias: disminución de la autoestima, calificaciones más bajas, ansiedad. Entienden que los niños pequeños aprenden mejor a través del aprendizaje basado en juegos, práctico y experiencial, no con hojas de trabajo y listas de ortografía. Más temprano es no mejor cuando se trata de académicos. (De echo, un estudio reciente descubrió que retrasar el jardín de infancia hasta los 7 años tenía profundos beneficios mentales y académicos para los niños, no solo cuando son pequeños, sino años después .)

Los niños no se desarrollan al mismo ritmo. Entendemos ese principio cuando se trata de hitos como aprender a caminar. Mi hija aprendió a caminar a los 15 meses, y el hijo de mi amiga (que tiene la misma edad que mi hija) aprendió a los 9 meses, y a los 2 años, nunca podrías saber quién fue el caminante anterior. Es muy poco lo que podría haber hecho para obligar a mi hija a caminar antes de que estuviera lista. Funciona de la misma manera con las habilidades de alfabetización: estudios muestran que si los niños aprenden a leer temprano o tarde, todos terminan en el mismo lugar unos años después.

No es el fin del mundo si decide que el jardín de infancia de hoy no es adecuado para su hijo en este momento. Esta es una decisión que solo usted puede tomar.

Antes de tomar una decisión, aquí hay algunas cosas en las que pensar:

1. Investigue si su ciudad tiene un jardín de infancia de transición o un programa Young Fives. Estos programas se desarrollaron originalmente para niños que tenían cumpleaños en el verano o tarde, pero ahora muchos otros niños se aprovechan de ellos. Muchos estados o ciudades ofrecen programas para niños que no tienen un desarrollo listo para el jardín de infantes . Los académicos suelen ser menos rigurosos, a menudo el día no es tan largo y el enfocar se trata de socialización y habilidades emergentes de alfabetización.

2. Averigüe si otras escuelas a su alrededor ofrecen programas de medio día. Puede haber escuelas autónomas o escuelas privadas en su área con programas de días más cortos. (No se deje intimidar por el costo de algunas escuelas privadas; muchas escuelas independientes tienen programas generosos de ayuda financiera). Mi hijo ahora va a un localEscuela Waldorfpor su jardín de infantes basado en juegos y para edades múltiples en lugar de ir al jardín de infantes de la escuela pública.

3. Educación en casa para jardín de infantes. Obviamente, esta no es una opción para la mayoría de las familias trabajadoras. (No era para mí). Tengo algunos amigos que se quedaron con sus hijos en casa en lugar de enviarlos al jardín de infancia. Puede enviar a su hijo al jardín de infantes el año siguiente, o al primer grado (si está listo), o continuar con la educación en casa.

4. Averigüe exactamente cuáles son las expectativas de la escuela antes de tomar una decisión. ¿Hay tarea para los niños de kindergarten? ¿Cuál es el tamaño de la clase? ¿Cuánto recreo tendrían? Muchos distritos escolares están recibiendo el mensaje de los padres (y de la investigación) de que los niños pequeños no deberían tener tarea y deberían tener mucho más recreo.

5. Conviértase en un defensor. Si tiene el privilegio de decidir entre estas opciones, tiene mucha suerte. Muchos padres no lo hacen. La única solución real para todas children va a cambiar el sistema que ahora impone una instrucción inadecuada para el desarrollo de los niños pequeños. Descubra cómo puede participar para realizar cambios a nivel federal, estatal y local a través de organizaciones como Defendiendo los primeros años , Alianza por la Infancia , Padres en América , y KaBoom .

Podemos luchar juntos por un aprendizaje apropiado para el desarrollo de nuestros niños, junto con maestros e investigadores de educación temprana. Mientras tanto, haga lo correcto para su hijo.

nombre de chicas alemanas

Compartir Con Tus Amigos: